每次发卷子，第一个想看的就是老师的评语。嵌在醒目乐谱一角的字迹可能有点潦草。偶尔会看到钢笔灌满水后深浅不一的字迹，但感觉很温暖，很充实——那是老师自己写的，自然会珍惜老师的评语。看着评论，细细品味，总会陶醉其中，就像在欣赏一首小诗。看评论里优雅的字迹，多美好啊！尤其是表扬的语言出现在我的试卷上，多难得啊！
看那些多变的文字，时而严肃，时而幽默开朗，时而平易近人，时而发人深省。无论是通俗易懂，还是深刻曲折，都让我心如擂鼓。有时候我们不会直接批评或表扬，而是留下一句简短而有启发性的话让自己去体会...
成功与失败并存，不是每次考试都能一帆风顺。
可能是因为之前考试考的比较好而忘乎所以，也可能是考试前一天晚上上网成瘾，数学考的出奇的差。直到现在，与孙山闹翻的痛苦仍然深深地印在我的脑海里。我不再渴望发试卷，不再渴望看到老师写的评语，甚至害怕看到。我知道我的行为辜负了老师的信任，我很惭愧试卷上的字里行间包含着老师的苦心，老师的评语。
试卷还在发，我清楚的看到发的同学轻蔑的对我笑。面对试卷，我甚至不敢看分数下面的评论。我不想看到试卷上冰冷批判的评语，也不想知道老师对我已经不抱希望了。我无奈的看了一眼试卷，看到的评语竟然是:“智者有时也会点头。更何况是你？不要失去希望，老师期待你接下来的好成绩。”老师简短的评语让我无比感动。老师并没有因为一个口误而轻视我。老师理解我。
因为这一课，也因为老师深刻的点评，我摆脱了自己的轻率，自大，浮躁，每一个知识都记住了。接下来的考试，我回答问题得心应手，成绩不错。
看老师点评的心情也变得轻松了。看这些评论的内涵总是带给我思考和遐想。"有志者事竟成。"“百分之九十九的天才靠努力”，看起来很亲切，很鼓励，很有意义。
因为这些原因，我更喜欢老师的评语，无论是表扬、鼓励、批评还是规劝，我都会认真理解，牢记在心，在老师的评语中不断学习和成长...
非常感谢大家的评论，给了我启发！